Відкриття тижня дитячої та юнацької книги (святкова лінійка)

«Подорож в чарівну країну книг»:

до Міжнародного Дня дитячої книги

Книга – це віконце, через яке діти

 бачать і пізнають світ і самих себе.

В.О. Сухомлинський

       2 квітня 1805 року народився данський письменник Ганс Крістіан Андерсен 

І саме сьогодні у всьому світі відзначають Міжнародний день дитячої книги. Тому цього тижня я пропоную  мандрівку до чарівного світу казки.

   В історії літератури мало знайдеться письменників, які б заслуговували на звання: «Великий казкар», «Добрий чарівник», «Король казок». У казках Андерсена добро і любов перемагають, але інколи його твори залишають легкий смуток і роздуми. Після читання хочеться помовчати, побути сам на сам зі своїми почуттями, а потім знову повернутися до книжки. Письменник спеціально нікого не повчає, нічого не проголошує, він просто веде нас по своїй казковій країні й спонукає думати і співпереживати.

Ознайомтеся з планом проведення тижня книги.

  

Всесвітній день поезії

 «Всяке вірш - це покривало, розтягнуте на вістрях слів. Ці слова світяться, як зорі, з-за них і існує вірш». Думка Олександра Блока, чудового російського поета, напевно співпаде з точкою зору всякого, хто від природи талановита і з натхненням пише вірші. На жаль, сьогодні поетичне мистецтво не має колишньої цінності - тієї, що «музика душі» набувала в епоху Олександра Пушкіна чи Анни Ахматової. Однак є ще надія на відродження минулих традицій, адже щороку 21 березня автори і читачі відзначають Всесвітній день поезії, покликаний нагадати жителям планети про існування світу Прекрасного.
       У 1999 році на 30 сесії генеральної конференції ЮНЕСКО було вирішено відзначати Всесвітній день поезії 21 березня. Перший Всесвітній день поезії святкувався у Парижі, де знаходиться штаб-квартира ЮНЕСКО. „Поезія, - говориться в рішенні ЮНЕСКО, - може стати відповіддю на найгостріші і найглибші духовні питання сучасної людини, але для цього необхідно привернути до неї широку суспільну увагу. Крім того, Всесвітній день поезії повинен дати можливість ширше заявити про себе невеликим видавництвам, чиїми зусиллями, в основному, доходить до читачів творчість сучасних поетів, літературним клубам, що відроджують одвічну традицію живого поетичного слова”. Цей День, вважає ЮНЕСКО, покликаний послугувати створенню у засобах масової інформації позитивного іміджу поезії як справді сучасного мистецтва, відкритого людям. Поезія для мене – не просто римовані рядки, які дарують естетичну насолоду. Це глибока і довічна любов, що підносить із туги й зневіри, надихає на життя й осяває мою дорогу. Вона завжди прилітає на поклик: «Врятуй мене, Поезіє!» І, мабуть, найперше вона рятує самих поетів…

                                

204 роки від дня народження Тараса Григоровича Шевченка (1814–1861)

    "ШЕВЧЕНКІВСЬКА ВЕСНА"

    Встала весна, чорну землю

Сонну розбудила,

Уквітчала її рястом,

Барвінком укрила:

І на полі жайворонок,

Соловейко в гаї 

Землю, убрану весною,

Вранці зустрічають…

      Хто такий Тарас Шевченко? Знаменитий поет або мислитель, борець за свободу чи художник, а може просто символ українського народу, від Дня народження якого 9 березня виповнюється 204 роки. Про життя і творчість славетного поета вся Україна згадує з приходом весни: коли народився Тарас Шевченко, як жив і де помер. Давайте пройдемося по основним аспектам нелегкого шляху Тараса Григоровича.

190 років від дня народження Жуля Верна (1828-1905), французького письменника

                        

Урок-екскурсія до шкільної бібліотеки для учнів 1 класу

     Учні 1 класу завітали на екскурсію до шкільної бібліотеки з метою розкрити зміст понять з основ бібліотечної грамотності: "бібліотека", "читальна зала", "абонемент", також формувати первинні навички самообслуговування в умовах шкільної бібліотеки, вміння самостійно орієнтуватися у світі книжок та ознайомитися з правилами поведінки в бібліотеці. Ще учні вивчали правила поводження з книгами і преглянули мультфільм під назвою "Каю бібліотекар". Також учні 1 клаксу від бібліотекара отримали інформаційні буклети з правилами поведінки в бібліотеці.Читати далі...(Розробка уроку)